動物行動学の時間 Animal behaviour class

慶應大日吉の水曜日の２時限目、「動物行動学」の教養のためのクラス。

新学期が始まってから６回目の講義であった。

試験を除いて夏休み前までに計１４回ある。

２５０名の学生が単位を取ろうと履修し、単位はいらないが聞きたいという学生も２、３名いる。

２５０名のクラスなので、聴講カードを提出してもらって

それを出席簿に記録するという先生もいるようだ。つまり、出席点を加味するのだ。

そんなことまでして出席はとりたくない。

しかし、GW以後の閑散とした教室はさびしい感じさえする。

が、その寂しさもあと２週間だ。

来月になると、試験が心配になった学生たちが顔を出すようになる。

１１回目くらいになると再び教室が学生で溢れるようになる。

これは、ぼくが学生の時から続いている学生の授業・講義に対する出席の傾向だ。

ぼくは大学２年になる春に、タイワンザルの調査から帰国した。

１年次の成績を見た。半分以上の教科が不可だった。

友人たちも同じだろうと思って聞いた。が、こんなに落としたのは僕だけだった。

４年で卒業できないことが分った。

なるべく身軽になるために教職の単位を全て外した。

後輩といっしょに物理や英語購読や数学を受けた。

当時の教養の授業は、教員が自分の専門分野の話題を取り上げて話しをするものだった。

学生たちに理解してもらおうというものではなかった。

だから、おもしろい楽しいなんて言う授業は一つもなかった。

学生紛争も活発化していた。

学校の授業から逃げるようにして山に通い、デモに参加した。

２年の時の単位はぎりぎり可で取れた。

１年の時に落とした単位はなかなか取れなかった。

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単位が取れないで、また留年か！という夢をつい最近まで見た。

試験はやる方も嫌だ！やった後の採点と成績付けが嫌だ！